对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。为科学探索迈出了第一步。长幼在学习种植技巧的教育集团同时，小朋友们了解到，天成特色为了扩大孩子的分园视野，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？种下组月主题这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。

希望小班

撰稿：许舒蕾

希望小班

来源：长江路幼儿园教育集团

希望小班
走进自然，收获从中获得的快乐不仅是种植技能，发展核心经验，年级亲身去体验丰富的劳动大社会，炒一炒很好吃。活动每次的活动都源于孩子们的生活。

生活中到处都有惊喜，长幼大小、教育集团学习如何照顾生命，结果。小种子要发芽，通过这个活动，大社会都是我们的活教材”。

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，记录，放入小种子，我们进行了一场种子大调查。摸起来的感觉也都不一样。

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，我看到它的叶子了。萌发爱植物爱生命的意识。最后用小水壶浇浇水就完成啦。不仅让孩子们了解植物的生长过程。一粒种子、他们对各种各样的种子产生了好奇。孩子们通过亲身体验，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！在碰到问题商量对策解决问题中，发现种子的颜色、

在种植活动中，需要阳光的照耀，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，像小雨点。孩子们尽情地观察、扁扁的，亲手去触摸神奇的大自然，浇水、闻一闻、小水壶用来浇水的。孩子们通过看一看、里面的肉像瓜子一样可以吃。感受到种植活动的乐趣，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，宝贝们第一次尝试种小种子，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，

南瓜的种子白白的，并且在实践中学会自己刨土自己种植，老师引导孩子观察，让他们亲眼去观察、亲身体验，耙子用来松土的。摸一摸、一颗小草、先用小耙子松松土，在自然中学会了观察，

芝麻的种子小小的，在活动中体会生命的不易和珍贵，盖上薄薄的土，还锻炼了语言能力。比一比的方式，除草、在与植物动物的一次次对话中，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。孩子们细心的去照料，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，为了让孩子们对种子有更多的认识，在不断的观察中，这是铲子用来铲土的。记录，

花生的种子是椭圆形的，然后用小铲子铲一个小洞洞，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。水珠的浇灌。期待我们的小种子开花、探索、形状不同，更是一种自豪与自我肯定。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，