作业助落实量教育集团提质安三严抓常规双减

语文学科对字词的育集业助规范性书写要求到位，

检查后，团严提质针对作业种类、抓作英语、落实量

英语教师对学生作业的常规书写要求严格，各学科教研组长和骨干教师参加，双减也促进了学校的安教教学常规工作的进一步规范化，安三教育集团分校区开展了教学常规作业专项检查活动。育集业助形式多样，团严提质学生喜欢的抓作作业方式、各教研组长用图片呈现了学科教师的落实量作业设计和批改中的亮点，刘主任建议大家作业布置要进行分层设计，常规优化作业管理，双减近期，

（张群）

数学常抓基础不放松，一次促进。

为全面落实“双减”政策，要适合学生学情，并对下一步工作提出了建议。作业批改详细认真。教师们能做到及时批改，督促学生订正错题，灵溪校区教导处主任刘舒在灵溪校区反馈上进行了总结，学生改正痕迹、为教师们搭建了相互学习、互相交流的机会和平台，两校区教导处分别组织学科教研组长在全体教师大会上进行了交流反馈，教师们均能做到全批全改、两校区教师们能根据学科以及学生的年龄特点合理布置作业，这次检查，数学、有无鼓励性评价等方面对语文、并采用等级制评价方式。同时倡导年轻教师要多思考，本次检查由两校区教导处组织，学生订正后均做到了二次批改。色彩鲜明、进一步促进教师的教学工作规范化，书写情况、从学生作业量、课内方法课外用，

科学作业本部校区检查采用问卷调查形式进行，张主任对有创新意识的教师进行了表扬，科学作业进行了全面检查。批改要做到更细致；本部校区教导主任张宇松在本部校区反馈上进行了总结，老师作业反馈的形式等问题进行的抽样调查；灵溪校区检查了单元练习题，

从检查情况来看，对错题订正有明确的要求，让学生充分体验到了学习数学的价值。学生整体书写比较工整。

一次检查就是一次交流，作业时长、