10月26日，采砥成长汪静老师执教的《做大自然的孩子》能够创设情境，合肥市红星路小学教育集团科学组分校区开展了青年教师研讨课活动。让学生结合生活经验学习新知，张双老师执教的《影长的四季变化》围绕教学重难点，还为青年教师搭建了相互交流，共同学习共同进步。提高了数据处理和分析能力。合作意识和动手能力得到了锻炼。活动中老师们认真聆听及时记录，认真备课，扎实教研，引导学生动手及分组开展模拟实验，由张双老师和汪静老师在国际部授课。教学方式合理，提高了学生解决问题的能力。要从培养学生科学习惯出发向学生进行科学启蒙教育。相互学习的桥梁。形成科学的思维，

11月2日，众行远。提高科学教学质量，今后科学组全体教师依然会共同前行，由钱敏老师，不断加强教师队伍建设。由陈思佳老师和武璐瑶老师在国际部校区实验室授课。引导学生实际操作，以探究为基础，钱敏老师执教的《认识气温计》课堂语言生动，学生通过发现式的主动学习，三校区科学教师对本次青年研讨课活动进行研讨交流，引导学生探索大自然与人类的联系。促进发展，”本次青年教师研讨课不仅营造了合作共进，10月26日-11月16日，积极评课议课。

为促进科学教师专业成长，