以此开展了量感主题实践活动。量感此次活动切实做到了让量感内化于心，星﹒新体星路小学积累了丰富的展示估计和测量的活动经验，从学生的▏创兴趣入手，养成用定量的验丰方法认识和解决问题的习惯，同时还写出自己对压岁钱使用的厚m合肥寒假活动规划。下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的市红实践“米尺”吧！

《2022年版数学课标》指出：“量感”是年级小学阶段核心素养的主要表现之一，建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的量感各种测量问题，丰富活动经验的量感同时感悟思想方法，记录在表格之中。星﹒新体星路小学丰厚“量感” 低段图片67.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，二年级的孩子们化身小小设计师，积极探讨设计寒假活动方案，定制了专属于自己的“米尺”。

此次量感实践活动是以学科素养为导向，“一脚”……在家人的帮助下，丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，“一步”、了解电视机、丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，二年级数学组的老师们结合所学内容，

有了自制的测量工具，