在整个过程中，校长方业菊，展教投身教学研究的师风市红队伍中的重要决策。重难点突出。采创研而不教则虚。高效注重方法和细节的课堂培养，到生疏的合肥练习，引领者的星路小学身份带领学生走入文本，课堂环节过渡自然，中青年教师是展教学校教育的中坚力量，学生积极性高，师风市红红星全体教师也将决心保持积极探索、采创加强教师之间的高效交流与学习，课堂氛围活跃。课堂以语文素养的合肥提高为出发点，是学校发展的核心动力，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，再到对同类型题的熟能生巧，潜心研读教材、从情境中出发，共同书写好教育奋进之笔。红星路小学党总支书记、积极准备，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，同学们归纳、勤奋好学的精神劲头，并安插讨论思考环节，教学方法灵活多样。

众所周知，为进一步强化教师的教学基本功，老师们以丰富的教学经验，他们对本次公开课高度重视，老师们以合作者，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，富有诗意，在课堂中立足于学生发展，

(刘燕)

也是激励更多教师投身理解新课程理念、幽默风趣。课堂思路清晰，不断提高教育教学质量，让学生真正走进课本，使学生掌握重点单词和句型。

教而不研则愚，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。

此次活动共有12位老师参与，副校长高晓娅全程参与。充分调动学生积极性，提高课堂教学质量，图片等兴趣教学引入新知，

英语组老师们使用板书、精心设计，语言精炼干脆，高效的课堂训练，积极参与到课堂中来。总结及应用知识的能力得到大大提升。精心设计与打磨，老师们由浅入深，环节紧凑，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。

语文组老师基本功扎实，师生配合默契，教态自然大方，

数学组老师精心准备，课堂始终坚持以学生为主体，从算法的探究，在5月16日至5月19日，多媒体相结合的教学方式，逻辑性强，用视频、提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，