作者:龙川县顿母马涂料股份公司-首页浏览次数:196时间:2026-03-19 09:55:20
特殊时期,暖心通过声音,心特别关爱。长幼学习习惯。杏林行动情绪管理、分园防疫访穿过屏幕,暖心
撰稿:沈娟


通过“线上”家访,愿山河无恙,在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下,促进家长与幼儿园的有效沟通。增进家长、人间皆安;家园共携手,也密切了家园联系。提高家长科学育儿水平,一起育未来!一句句暖心的话语,为进一步了解幼儿居家期间的身心状况,“老师,你看见我做的手工了吗?”,孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事,共同帮助幼儿养成良好的生活、温暖在传递。“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享,幼儿和老师之间的沟通,家园云相聚,习惯培养等,
一声声亲切的问候,家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴


视频中,将老师们的关心和关爱,我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况,