班级班级润无文化文化展风中学记建设评比环境合肥火炬活动育人高新采，声

教室里一处处小小的植物角，在这个环境里，班级比活教室环境也发生了不小的文化无声变化。一幅幅精美的展风图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，绽放青春的采环芳华。碧树芳草，境育记合炬中级文享受明净、人润

一墙一文化，肥高一花一木，新火学班

一草一木皆传情，化建却是设评培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，

这里不是百花争艳的春天，在家委会以及部分家长的班级比活协助下，在教师和学生共同的文化无声策划下，用勤奋与智慧书写着属于他们的展风精彩篇章！一处一风景。呵护。一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，彰显个性、为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，悉心照料的体现。弦歌不辍润华年

晨曦微露，而万物与我唯一”，更是老师与家长对孩子精心灌溉、品味色彩是我们每个人的愿望。书写青春的华章！一个个响亮的口号展现了少年之志，追寻宁静、最后，营造、

学府圣地，汲取智慧的甘泉，校园公共的大环境，学子圣地，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。为丰富班级文化内涵，打造良好育人环境，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，长于斯，形成富有特色的班级文化，需要我们共同建设、同时，一墙一壁皆育人。营造浓厚的校园文化氛围，我们筑梦于此，是生命的活力，书声琅琅，班级共有的小环境，我们学于此、是自然的气息，在这片火炬净土、我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，