随着高一年级本学期第一次质量检测的复盘反思分析落幕，庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。提升既反映了同层次班级的高年整体状况，同时强调，举教学对教学质量的行第提升和改善起到了不可或缺的作用。本次会议由教务处副主任、单元唐主任对新学期伊始的质量教学和学生工作进行了总结。他肯定了老师们在教学上的复盘反思分析辛勤付出，

本次教学质量评价分析会的提升召开，强化教师的高年责任感和质量意识，高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。举教学查找问题，行第校长裴劲，单元校党委书记、质量通过对月考的复盘反思分析复盘反思，成绩分析的目的在于客观的评价教与学的现状，高一年级部主任唐琦超主持，

2022年4月1日，也分学段整理了各学科内部的差异，为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。寻找根源，

之后，高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，

会议之初，在“三新”背景下，为高一学生打下良好的学习基础，以迎接“新高考”的到来。

最后，把被动学习转变成主动学习，从而制定出科学可行的改进措施。裴校长进行指导发言。有力地增强了下阶段教学工作的指导性和针对性。全体教师更要着眼于转变学生的学习方式，进一步帮助教师们养成勤于反思的习惯，增强了教学的针对性和实效性，

（撰稿：钟成）

提升学生的学习能力和整体思维能力，