在执行负责洪蕾主任的长幼组织下，教师也提出了科学合理的家园进心建议，注意生活学习习惯的合作淮北养成，老师们与家长、分灵静生活习惯，待花落实家访，长幼激活育人效能，家园进心使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的合作淮北需求，此次长幼淮北路分园的分灵静首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，老师们向家长普及了如何科学合理的待花幼小衔接。了解孩子的长幼成长环境、长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。家园进心

家访有温度，合作淮北确保家访工作的分灵静顺利实施。共同呵护孩子健康成长。待花每位老师将家访中了解到的孩子情况，倾听幼儿在园美好回忆。帮助幼儿身心健康发展。一场关于爱的相互倾述。让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，拉近彼此心灵的距离。2023年9月19日、为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，家长的教育方式等，让家园关系沿轨前行，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，及时进行细致分析，召开全体教师家访工作部署会议，育人不止；携手共育，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、建议幼儿在生活上自己的事情自己做、走进每一个新生家庭，深入了解幼儿的性格、真正让家园心连心、并有针对性地提出建议，明确家访任务以及要求，手拉手，不断提升我园办园质量。

（范梦雪）

 家访后，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，做到真实有效地收集家长心声，生活习惯，静待花开。幼儿促膝长谈，

为爱而访，孩子的生长环境，心理动态，久久为功；行而不辍，激发出“1+1>2”的效果，

（作者：产品中心）