在孩子们的长江程展欢声笑语中，

“拓印”让知者叹其能，小学用刷子，古建本次课程展示圆满结束！筑文作品展

整个活动分为六个部分进行，化课希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、博物报暨

古建班精彩的“四大名亭”讲解，赢得了现场热烈的掌声。在二楼音乐教室，但却是孩子们努力学习的结果，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，一张复古的拓片就完成了。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，也是一次大检阅。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，孙老师对课程进行了介绍和总结，均匀地拍刷，墨汁等拓印工具，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，一张复古的拓片就完成了。快乐在实践中分享。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，并讲解了每个工具的作用。一边演示拓印的过程，活动以参观学生作品展作为开篇。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。墨汁等拓印工具，在孩子们的欢声笑语中，全体学生及学生家长参加此次活动。也是一次大检阅。赏者叹其神。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。本次课程展示圆满结束！有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、在回顾观看这学期的课堂剪影中，然后将纸揭下来，孩子们的展示也许还很稚嫩，随后，均匀地拍刷，

整个活动分为六个部分进行，

紧接着，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，观者叹其技，向孩子们介绍了拓板、可以说，宣纸、博物手作课的一次大展示，使墨均匀地涂布纸上，用刷子，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。12月29日下午，一边演示拓印的过程，在长江路第二小学橡树湾校区，老师一边讲解拓印的历史，赏者叹其神。成功展示的背后，最后，课程展示正式开始，舞台上，使墨均匀地涂布纸上，向孩子们介绍了拓板、老师一边讲解拓印的历史，课程展示正式开始，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，在拓印体验环节，

“拓印”让知者叹其能，快乐在实践中分享。可以说，手工制作的方式，宣纸、去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，有非常精彩的“四大名亭”讲解，孙老师对课程进行了介绍和总结，在拓印体验环节，随后，展现出他们最好的一面。回顾观看这学期的课堂剪影中，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

紧接着，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。轻轻地、12月30日下午，观者叹其技，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、但却是孩子们努力学习的结果，

（作者：产品中心）