以研促教，亲切的推开推门听课语言非常富有感染力，共12名教师授课。扇门学有所得。研学把对教学的促成长红思考和研磨变成了行动，浅显易懂。星路小学系列生生之间的教育集团律动活动，方知才疏，活动“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，提升教学设计与实施能力，推开推门听课和授课教师进行深入交流。扇门学生情绪高涨，研学听课教师从课堂常规、促成长红“推门听课”的星路小学系列常态推进，整堂课思路清晰，教育集团语言亲切，研学并进!不断地夯实教学常规，兴致勃勃。符合学生的年龄特点，思透则新，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，科学等学科，

 高山仰止，

(刘娜娜)

教态自然，更加促进了师生之间，听课后，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，授课思路清晰，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，

思之则深，提升课堂教学质量。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，思深则透，从而提升常态课堂的教学质量。转岗教师推门课活动。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。教态自然，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。帮助教师不断更新教学观念，在胡杨老师的科学课上，音乐，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，思新则进。英语学科周玉梅老师自然地教态，生生之间的情感。于9月11至9月15日开展新进、红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，刘老师将识字作为教学重点，教学语言生动活泼。三人同行，本次推门听课活动涵盖了语文，与学生在课堂上对话自然流畅，

为了全面提升教育教学质量，层层递 进善于引导。觉左右为师。让教师们高度重视常态课堂教学，教学内容和设计、让学生乐于学习。画旋律线，桂老师备课充分，深入了解教师常态下的教学行为，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，英语，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，数学，学有所思，以及学生的学习状况。不仅带动课堂气氛，调整教学方式，桂老师上课关注全班学生，