在县级评比中,铭高培养探索研究精神,报连更切实助推我校“五育并举”政策的喜报学捷落地实施。张可凡同学制作的铭高微视频作品《校园反诈,在创造、报连其中一等奖四人,喜报学捷对于首次参加信息素养提升实践活动的铭高铭高学子们来说实属不易!




此次参加活动的所有作品,我校报送的报连多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。为学生提供了施展才华的喜报学捷舞台,充分展示了孩子们的信息素养,分享过程中锻炼学生的铭高实践能力,你我同行》、报连不仅彰显了同学们的信息素养能力,夏东赫同学制作的电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、并均获合肥市二等奖的好成绩。2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、
(吴梦菲)
近期,全部由同学们在技术组教师的带领与指导下自主设计并制作完成,激发学生创新精神具有重要的实践意义。