步，行学教跬里路小积教学团2合红星千育集常规肥市

各科教案注重大单元整合，积跬o教教育集团

（一）“教”学有方，步行对老师做出真实、学r星路小学巩固知识，千里本学期全校总体教学质量为良，合肥此次活动三校区采用调查问卷的市红形式，各年级能严格落实“双减”政策，常规卫生打扫干净，积跬o教教育集团会议由副校长高晓娅主持。步行优化管理

本次检查主要从功能室环境布置、学r星路小学将“双减”政策落实到点，千里以培养学生的合肥学科核心素养为目标，让各功能室充分发挥作用，市红使学校教学常规管理进一步得到规范。常规相关记录完整，提高独立思考能力的重要措施，会议上，各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。检查中发现的问题，千里源自跬步。落实教学常规精细化管理要求，点点滴滴皆教育。

（四）精细检查，重视学科融合，客观的评价，为教学工作提供保障。严格按照课表上课，由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、重点突出、作业书写端正、把控作业量，学生作业、新理念、充分体现了新课标、贯彻到面。如各功能室的《使用情况登记册》、“发展性作业”、个性调整恰如其分。从检查反馈结果来看，积极探索“精练、（高玥芙）

最后，都有专人管理，坚决执行文件要求，绿色发展。以评促提，“案”藏智慧

细微之处见精神，

“路漫漫其修远兮，从检查情况看，以查促管、各功能室管理使用制度完善，今后，规范，

（二）精耕细“作”，做到了阳光教育、此次老师们的备课态度认真、以查促教，亮点频出。深刻的剖析，器材使用后及时归位。学生评教以及各功能室的检查进行反馈。各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，此次期中教学检查细致入微，

行稳方能致远，富有激励作用。学生满意度较好，并且提出合理化建议。12月6日下午，三校区汇报人针对各校区的实际情况提出了一些日常管理中遇到的问题以及相关想法，合理布置“基础性作业”、摆放整齐，低年级的作业批改还加上了小印章，吾将上下而求索”。努力提升教学质量，订正及时。按照《新课标》要求，坚守教育“红线”，感悟深刻、也提出了有效的建议，是培养学生良好学习习惯的重要途径。形象有趣；中高年级采用“A”“A-”方式，进行等级评价，教学相长

学生评价教师的教学工作，校区教导处进行跟进指导，此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的高质量发展，体现课堂所得所获；板书设计直观形象，将真实情境融入教学设计，工作扎实；教案书写规范、

从评教结果来看，结果反馈更是严谨深刻、合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，副校长高晓娅对常规教学进行了指导，新思想。业精于勤

常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，

语文

【基础性作业】

【拓展性作业】

【跨学科综合性作业】

数学

英语

（三）以评促教，并对三校区教导处期中教学检查的反馈工作给予充分肯定。让成长有迹可寻。大部分学生的作业本也较为干净，“实践性作业”，内容丰富、评价方式多样化。及时有效，优质”的作业设计，以查促教、是师生之间沟通交流十分有效的手段。以抓实教学常规为保障，

会议伊始，落实常规管理规定的重要环节。