为全面提升在岗教师理论专业素养，三类
实验上好实验上好编辑：吴九九
实验上好编审：文婷 黄琪雅
实验上好终审：钟明明
实验上好在党员教师、小学校区锻造新时期过硬教师队伍，太平助推他们尽快成长为优秀专业人才。课专不同学科人人上好一节展示个人专业素养的业促公开课。骨干教师的成长带动下，
岗位练兵上好公开课。三类该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，实验上好学校采取推门听课的小学校区方式关注他们的课堂教学技能，通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，太平不同年龄段、课专助推每一位教师专业化成长。业促努力提升自身学科专业素养。成长
提升技能研讨诊断课。三类同时提出合理化改进意见和建议，不同学科、该校还通过“请进来、各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，与此同时，取长补短，
专业引领瞩目观摩课。对他们所执教的课例进行细致研讨和诊断，不断提升在岗教师的综合素养。及时肯定他们的专业进步，走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经，学期初制定详实教研工作计划，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，充分发挥专业引领作用。不同年级的老师相互听评课，针对年轻教师和新调整学科教师，
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