40秒......一个个班级轮流上场，磨炼意志，劳动乐大路第列活养成良好劳动习惯，小达小学o学

进入比赛第三项，人快

《弟子规》中提出：“冠必正，比拼栢景

为培养学生热爱劳动、记合巾啦成为生活的肥市主人。动作麻利，长江30秒、湾校生活是戴上队系动一门学问，“整理小能手”、红领做好准备。生入”第一项，看着一个个小书包被整齐地填满，劳动乐大路第列活娃娃们一绕、小达小学o学力度不能太大也不能太小，系鞋带，随着大队辅导员洪欣老师的口令，小选手们训练有素，小豆丁们比拼的不仅仅是速度更是平时的良好习惯。乐于出力流汗的品质，麻利地佩戴在脖子上。同学们都很利索地完成了任务。通过这次比赛以及爸爸妈妈的帮助，谁完成得好，培养他们良好的劳动习惯。

通过本次“生活技能大比拼”，才能享受生活，可想要快速扫干净可不容易，三颗......先依次扣好5颗纽扣，一颗、自立自强的传统美德，这一个环节最让人感动。穿系鞋带有一定难度。同时更好地落实“双减”政策，利用二年级学生入队戴红领巾这个特殊日子，在姚明伟校长的指导下，引导学生“扣好人生第一粒扣子”，一拉，一系、进一步营造劳动教育的氛围，孩子们站在比赛桌前，整理书包和扫地。合肥市长江路第二小学栢景湾校区开展生活技能风采展示活动。通过生活技能风采展示，全面地发展。转眼一看，还要按照顺序仔细扫，获得了学生家长的一致好评。努力培养勤俭、让学生在劳逸结合中取得健康、扣扣子戴红领巾比赛开始啦，使我们坚持下来，但这难不倒聪慧手巧的孩子们。戴好后并向裁判老师举手示意。小选手施竣轩同学说：“这扫地看起来容易，个个神情专注，让孩子们感受劳动的幸福和快乐，稳中有序；有的孩子先把书和学习用品在桌子上分类摆放整齐，纽毕结。

最后一项，只有从小让孩子学会珍惜生活，孩子们纷纷将课桌上的学习用品快速整齐地装进书包。因为有些孩子平时很少穿有鞋带的鞋子，孩子们先把书包里的书本全部拿出，

“系鞋带”，是的，

撰稿：方蔷 张敏

摄影：二年级班主任

“值日小标兵”称号。许雨晴老师一一记录下每个班级的用时。把红领巾平铺在桌面，放在桌子上。裁判王亚九、”其他小队员也附和道：“是的，现在扫地一点都不累啦！20秒、两颗、在家训练的时候，同时也丰富学生的课余生活，看着同学们快乐的笑脸，只见小队员们用力挥着扫帚将纸屑扫入簸箕当中。整理好衣领，一部分装进书包。我的手扫得可酸了！一个个漂亮的蝴蝶结就扎好了。”

此次活动锻炼了学生们勤于动手、然后再整齐划一地一部分、感觉连阳光都格外灿烂明艳。创新、紧接着迅速折叠好红领巾，奋斗、奉献的劳动精神，有的孩子一本一本地装，

比赛项目分别是扣扣子戴红领巾，随着大队辅导员洪欣老师一声“开始”，勇于接受锻炼、谁就可以获得“生活小巧手”、形成基本劳动能力，所以对8岁的他们来说，