


分享篇
最后,拓展园所教育空间,孩子们自主探讨,为幼儿创造有利条件,鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>

社会即学校,班级老师们通过富有引导性的谈话活动,涂鸦、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求,


人间四月天,孩子们不仅收获了知识,





体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,不仅培养了幼儿的阅读兴趣,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>
介绍篇
走进绘本馆,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>




