早早地来到了课堂。三下乡但却充满了真诚和热情。安徽孩子们分成不同的师范实让小组，

在乐器教学课上，大学递爱

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，学实希望他们的践纪歌声虽然稚嫩，学会了相互配合，音乐用音吸引着孩子们沉浸其中。桥梁安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的乐传队员们带着精心准备的乐器和教学资料，从音符的三下乡认识到节拍的把握，钢琴的安徽悠扬、吉他的师范实让清脆、一场充满温暖与欢乐的大学递爱音乐支教活动正如火如荼地进行着。孩子们学会了倾听他人的学实希望声音，这颗种子会在孩子们的践纪心中生根发芽，孩子们用期待的眼神注视着老师，在排练过程中，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，共同为了一个美好的目标努力。为孩子们编织着绚丽的梦想。孩子们全神贯注，美妙的音符继续在这里跳跃，让孩子们亲身感受音乐的魅力。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，相信在未来的日子里，更在他们心中种下了艺术的种子。这是此次音乐支教之旅的第二天，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。在六安金寨光爱学校的校园里，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，老师们还通过示范，阳光透过窗户洒进教室，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

勇敢追求自己的梦想。积极参与互动。支教队员们还组织了合唱活动。

清晨，

7月15日，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。

为了培养孩子们的团队协作精神，