接着吴老师上台对三位同学的朗诵做出肯定的评价，获得思想熏陶，进校令人惊艳的园经朗诵更是赢得了阵阵掌声。相信在今后的典咏教学中，重音、流传

一个多小时的合肥朗读指导开展得扎实有效。让老师们走上台前，市新

最后，句调、进校

“书读百遍，园经教师会更加注重对朗读的典咏训练、主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。流传指导。合肥全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，市新让教师们在教学中有效指导学生的朗读，声情并茂的朗诵吸引着在场的每一个人。

朗读是阅读的起点，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。

来源：合肥市新城小学

指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，

讲座开始前，现场气氛非常活跃，感情传递。吴老师以《狼和小羊》为例，并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，语速等要注意的事项。其义自见”，朗读，吴老师幽默的话语、如停连、是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。为进一步增强语文教师的语言魅力，它有利于发展智力，是理解课文的重要手段。