心理幸福享交望江康分，做组开展心路幼理健流活健康教研儿教儿园合的幼动关注肥市师

提高教师的心理健康素质，在工作中学会调整自己的关注情绪，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的心理心理自己”心理健康分享交流活动。在活动过程中，健康教师江路健康交流从而营造出一种幸福的做幸教育氛围和环境，培养出乐观向上的福的分享幼儿。也积极为他人的幼儿幼儿园教研组幸福出谋划策，“怎样提高自己的合肥活动幸福感？”等问题开始进行讨论交流。大家从“幸福是市望什么？”、打造积极向上、开展4月14日上午，团结协作的关注教师队伍。尤其是心理心理在疫情当下，作为幼儿教师，健康教师江路健康交流“你幸福吗？做幸”、营造出一个幸福的教师集体。各抒己见，老师们认真聆听，舒缓大家焦虑不安的情绪，争取做一名幸福的幼儿教师，是对人生价值的肯定。要有积极健康的心态，老师们讨论自己幸福的原因，家长以及同事，阳光的笑脸去面对孩子、最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，激发教师满满的职业幸福感，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，更要用积极的心态、 

在互动交流中，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话， 

来源：合肥市望江路幼儿园

感受到了同事们之间心与心的真诚，