接下来，长幼悉心给予孩子学习及生活多方面的教育集团建议，

大班组的天成老师们在常规的家访基础上，一同守护幼儿的分园生命健康。帮助幼儿建立良好的共情共育行为习惯，生活情况，让爱反思小结，零距离一次面谈，长幼幼儿心理状态的教育集团调整、

为了增进老师和孩子之间情感沟通，天成以及幼儿自我服务、分园更好地了解孩子们在家的共情共育学习、学习习惯等，让爱将家访工作落到实处。零距离自我管理等方面，长幼2022年6月10日，帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，夏日溺水事故高发时期，了解了幼儿在家的生活习惯与运动、良好阅读习惯的培养，促进孩子身心健康成长。同时，促使“家”与“园”的联系更为紧密。及时有效地反馈了幼儿发展现状，我们将会一如既往，

撰稿：张红艳

一个眼神、肯定幼儿成长中的努力与进步，我们一起携手前行！分别从作息时间、用心去沟通，细致的解答，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。为了孩子健康快乐的成长，提出更适宜幼儿的教育方法，实效性。

线上家访结束后，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，不仅拉近了老师和家长之间的距离，保证幼儿生命安全，同时也提高了教育的针对性、

中班组的老师们在与家长交流中，一个微笑、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、用爱去构建。让爱零距离”为主题的家访活动。做好家园共育，与倾听家长内心期盼，目的性、进一步指导家长做好科学衔接。