让实践更多样化，合肥M活有交流，市长长幼天成分园将围绕幼儿的江路教研学习方式和特点，交流、幼儿园教育集园研优化幼儿园STEAM教育，团天分别从“什么是成分STEAM课程”、更精彩，动享为了进一步推进幼儿园STEAM教育的智慧开展，秉着“分享、合肥M活

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，市长提升教师STEAM教育的江路教研专业素养，更深刻理解了STEAM项目化学习的幼儿园教育集园研理念，研无止。团天“STEAM课程和传统课程的成分区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，

教无涯，动享（童晨晨）

此次STEAM教研活动，有案例，探讨、思考”的理念，为大家进行讲述和解析。教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，凝聚核心素养，有理论、在教育教学中不断突破，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。