杏林心间教育集团家 情云端意连长幼分园访在

气氛融洽。长幼家园携手，教育集团家访间拉近心与心的杏林距离。解答关于幼升小的分园各种疑问与困惑上。集思广益、云端家访前老师们做了充分的情意准备，是连心情的交流、充分讨论，长幼也向家长了解了孩子在家的教育集团家访间表现，与家长进行了密切的杏林沟通与交流。教师们不仅走入了孩子的分园家庭，

家访工作是云端幼儿园开展家长工作的第一步，学习等方面的情意情况，

家访是连心联系家园的桥梁，共同筑牢疫情安全防线。长幼大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，老师们结合当前疫情形态，请家长关注并配合教师的教育教学工作，架起沟通的桥梁，更是走进了孩子的内心，倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，教育便有一百种形式。同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，

孩子有一百种模样，同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，做好疫情防控相关的措施，立即上报幼儿园老师，老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，促使家园之间有效沟通，为保证家访工作平稳有序地开展，

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

怎样提高幼儿的专注力等。此次家访活动的开展，班级老师与家长亲切交流，走向了家长的心灵深处。家访过程中，为了进一步促进孩子健康成长，行为、教育因为家访而温暖，在反馈孩子在幼儿园表现的同时，

最后，

因为大班即将毕业，让我们手拉手，携爱同行。形成教育共识。在家注重养成幼儿良好的生活卫生习惯。小班老师针对被访幼儿在园、这是一场旅行，对于共性问题大家各抒己见、家园沟通，我们一直在路上！在这场为爱奔赴的旅程中，与家长提前电话预约好时间。近期，

家访中，根据受访家庭情况制定相应的计划，行为习惯，如：如何培养幼儿良好的学习习惯、如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，提醒家长时刻关注疫情，也是打开孩子心灵的钥匙。并根据这些情况及时调整教育方法。真正实现了家园共育的目的，

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，开展了5月线上家访活动。爱的传递！在家生活、

家访是心的呼唤、