...
体会成功的汉阴喜悦。四位教师都能结合低年级儿童的县实学教学展年龄特点,小组合作、验小育集
精准的团开讨活创设了以学生为主体的对话互助教学情境。增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的展春能力,落实学科核心素养,季低夯实教师教学基本功,段数动来自太平校区和校本部的示研四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》,汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。汉阴
通过自主探究、县实学教学展教学过程中,验小育集
为进一步落实双减政策,团开讨活

活动中,展春
季低季低
编辑:李西明
季低
编审:余涛 黄琪雅
季低
终审:邹菲
季低培养学生自主学习的段数动意识,汇报等学习形式组织教学,贯彻新课标精神,6月6日,