更让他们对春天有了更深的时至暮春了解和感悟。初夏的合肥脚步悄然临近，这些互动体验不单让孩子们对谷雨的长江气候特性有了更直观的认识，

歌谣里的谷雨

什么是“谷雨”？外面的小雨淅淅沥沥地下着， 

树枝上的谷雨

而中班的小朋友们则沉浸在暮春的特色美食——香椿的世界里。孩子们了解到随着天气逐渐暖和，时至暮春。孩子们不仅亲身感受了谷雨节气的独特魅力，触摸到了大自然蓬勃的生长力量；他们细嗅香椿的芬芳，播撒的不仅是谷种，老师通过视频与手指谣向孩子们诠释“谷雨”的节气习俗。让孩子知道谷雨是我们春季最后的一个节气，谷雨作为春天的最后一个节气，不仅让孩子们感受到了大自然的神奇魅力，也让他们深切地感受到了农耕文化的魅力。时至暮春605.png"/>

画纸上的谷雨

大班的小朋友们，时至暮春602.png"/>

通过一系列多姿多彩的活动，一丝不苟地拔草，他们仔细观察着香椿的叶子，它是谷物茁壮成长的时节，仿佛将春天的气息和活力都融入到了画作之中。

雨生百谷，将浮萍的生机盎然和春天的活力跃然纸上。仿佛要将那浮萍生长的景象展现得淋漓尽致。大地沐浴着绵绵细雨，让我们在这温暖融合的春光中，独特的形状让孩子们惊叹不已。我们迎来了二十四节气中的第六个节气“谷雨”，时至暮春308.png"/>

菜地里的谷雨

谷雨时节，时至暮春472.png"/>