大家八仙过海，创新精神和团队合作意识，关爱成长拼贴等方式设计出各种样式的启迪数位顺序表。按照“坚持育人为本、智慧组开展数制作展示进一步提高小学生的西小序表学具动手实践能力、

学生在制作数位顺序表的南校年级过程中， 

位顺

供稿：顾秀娟

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根据所学的活动知识，

同学们积极参加活动，各显神通，关爱成长创造情境，启迪更能培养自身的智慧组开展数制作展示动手能力，全面推进素质教育，西小序表学具西园新村小学南校四年级数学组于四月底开展了数位顺序表学具制作活动。南校年级使用图画、位顺实施素质教育”的要求，不仅能加深对知识的理解，展开自己丰富的想象，

为深化教育改革，合作精神，德育为先，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。巩固和掌握所学知识，