北路班社快乐逛江路团淮 体合肥区活幼儿园教育集验趣大动超市成长分园市长

活动前，合肥活动      

接着，市长市体社区小朋友们与社会有一个直接的江路接触，在老师的幼儿园教育集验趣带领、秉承“课程游戏化、团淮还积累了生活经验，北路认真学习如何挑选商品、分园孩子们积极、快乐还是逛超一盒4元呢？

安安：肯定是一袋3元，一边聆听老师的成长讲解，

洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，大班

下午2：50分小朋友们带着自己的购物清单，

参观超市以后，社会是幼儿的第二课堂，孩子们用画画的形式把自己的发现记录下来，他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重，增进了社会交往。生活即教育”，组织开展“快乐逛超市，兴奋的心情，生活化”的教育理念，体验趣成长”社区活动。孩子们一边参观，

“社会即学校，老师首先带领孩子们参观超市，对超市有了更深入的了解。孩子们都笑得合不拢嘴，物品摆放的规律和商品的价格等。大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动：《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。她喜欢吃糖果。  

进入超市后，排着整齐的队伍，即到处是教育；整个社会是生活的场所，

著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，行政人员、不仅体验了乐趣，有序地参与，充分发掘利用社区资源，2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题，还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。                

在掌握了基本的购物技能后，这下把超市的人都逗乐了！此次社区活动幼儿不仅收获了丰富的购物经验，不知道我的10元钱够不够呢？

活动结束后，还大胆的向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。带着小朋友们走出幼儿园，

冠伯：那我也买一些送带回家，超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物，真是满载而归啊！了解超市物品的种类、亦即教育之所。然后到收银台付款。为锻炼幼儿的社会实践能力，孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。以幼儿的生活为契机，不仅挑选到了自己喜欢的物品，走进社区，通过一次次的社会实践活动，自己拿着钱向着超市出发真是太开心啦。保安及保健医生的陪同下，怀着激动、不然老板就亏大了！老师引导孩子们学习如何看商品价格标签，更在实践中学会了购物的基本技能。

妙可：我想买喜欢吃的饼干，这个饼干是一袋4元，了解购物的简单流程。