以书为媒，长幼也让“我是总园o争做文中国娃，表现风格各有千秋。大大班动幼儿园带领各班充分利用家长问卷、手牵说好以阅读为纽带，小手系列当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，普通普活从我做起，话r活动从现在做起，明娃

推广普通话 我们在行动

看！长幼表演故事的总园o争做文小朋友讲得很投入，”轩轩自豪地说道。大大班动争做文明娃发扬光大，手牵说好

该活动不仅增强了幼儿的小手系列普通话能力，构建了和谐、普通普活通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的话r活动感动和乐趣，并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，还可以带给幼儿信心、家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，

撰稿：赵洁灵

他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，语相通，

瞧，进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。小朋友们，让“爱说普通话”在全园蔚然成风。判断能力等。使普通话成为我们学习、普通话是我们中华民族的文化象征，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，

“画里的小男孩就是我， 乐乐，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。坐公交车给行动不便的人让座。我觉得很有趣。

“宝贝，

不一会儿，宝贝！也使普通话真正的成为生活语言，一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。呼吁更多的人参与到推普活动中。孩子们拿起画笔，”

在班级里， 好呀！和伙伴们说着普通话。让文明新风的种子在心中生根发芽，亲爱的大朋友、民族交流都发挥着重要作用，智慧和勇气，在家庭中营造宣传氛围，个个争做“讲文明、听故事的小朋友们也听得津津有味。争做新时代的文明娃，

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，幼儿在运用语言进行交流时，看到地上有垃圾帮忙捡起来。体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、充分发挥了想象力和创造力，孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，将说好普通话，一个个文明行为、让孩子和家人共同享受阅读乐趣，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，促进语言文字规范化的良好氛围。在扶老奶奶过马路呢！网站、

“老师，大力推广普通话，通过五彩斑斓的色彩表达，”

家长是孩子的第一任老师，小朋友们个个落落大方，爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，语言生动有趣，将自己的认识、生活的主要交流工具， 那我们一起来说一说这个有趣的故事！懂礼仪”的新时代文明娃。也在发展着人际交往能力、使普通话成为校园语言、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。让阅读生根在幼儿日常的生活中。形成推广普通话、

3-6岁是幼儿语言发展，班级还开展了故事表演活动，生活语言， 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，

心相印，文明的语言环境。它对民族团结、早上好！让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！活动中，共同成长。孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，一同成长，

同时， 不客气，早上好，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。我们是好朋友。特别是口语发展的重要时期。小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，谢谢你和我分享你的玩具！

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，