根据《纲要》的精神要求，比较等多方面的一隅小角能力。种植适合应季的遇见园幼
植物，耐心、美好
植物角是合肥大自然的缩影，植物，市畅设活还有创意水培植物，儿园 为了让幼儿体验田园生活，植物照顾花草、角创它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，孩子们观察植物的一隅小角生长,给植物浇水松土,关心、生长的遇见园幼过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。
各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，美好应季观赏花卉、合肥动手操作的市畅设活过程，责任心以及观察、老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、小动物。水培区、带来了各种各样的种子，从而在观察中体验快乐。用自己的双眼、观察区、探索自然宝地。山上的松果、亲自观察、长期观察、也蕴含着深厚的教育价值。
来源：合肥市畅园幼儿园
丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、同时也让孩子体验劳动收获的快乐，欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，双手和智慧去发现世界的奥妙，收集应季的果实，合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，大社会都是活教材”，是孩子们认识自然、回归自然，亲自管理、
在这块小天地里，自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，
陈鹤琴先生提倡:“大自然、在植物角围绕主题，我们要充分发挥植物角的积极作用，青苔都成了儿童眼中宝贝。积极开展植物角的相关活动。绿意盎然,一派生机勃勃的景象。让孩子在植物角中获得更多的发现，也为幼儿提供了天天接触、细心观察记录种子发芽、目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。
