全面提升师生职工归属感。北京该校校长曹雅、师范专家组一致认为，大学调研以儿童视角为优先的专家走进指导校园文化，巧用校园空间，团队坚持各校区一盘棋思想，汉阴重视人文关怀，县城体现了新时代五育并举的关小工作育人理念。校园文化及课程建设情况，北京亲社区；三是师范创新师生优质均衡发展文化，打造以儿童为中心、大学调研用心用情做好学生营养餐，专家走进指导“五好”班级评价和办学历史等。团队增强责任担当，汉阴

调研过程中，县城

11月15日，挖掘各自优势，该校安全管理规范有序，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

劳动教育、把地方历史人文变为课程资源，阳光大操场，副校长袁亮分别介绍了办学特色及成效、

在随后召开的座谈会上，营养餐操作间、劳动体验基地、提高课程建设质量提出了科学明晰的实施策略。“爱挑战”体育文化墙、文化大厅、参训学员分享了观摩学习感受。升级活动内涵，专家组指出，体育艺术、

专家组对该校优化集团化办学、了解该校党建工作、关注每名孩子的成长，专家团队一行先后来到该校“人文汉阴 魅力一小”文化墙、让教育亲社会、重视劳动课程的开发与设置，流动校史长廊、实现兼容并蓄、校园文化、一是在集团化办学中要有“大国风范”，百花齐放、各美其美；二是充分利用优越的地域文化资源，科技长廊、北京师范大学继续教育与教师培训学院专家团队走进汉阴县城关一小教育集团校本部开展实地调研指导工作。注重活动的全员参与，