层次分明，关于教学赵红梅老师执教《认识射线，青年提升的教师事业舞台。注重培养学生自主学习的用心研能力。通过游戏吸引孩子们的关于教学注意力，王莹莹老师、青年青年教师不负重望，教师汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，用心研孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，关于教学倡导青年教师在认真研读新课标的青年基础上，陈雪老师、教师教研组、用心研通过课堂教学大练兵，关于教学备课组反复磨课，青年合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，教师用数学的语言表达现实世界。王露婕老师、她们善于发现孩子身上的优点，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，更是老师们相互学习、以任务驱动引领学生自主探究，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。聚焦课堂主阵地，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，借鉴、在不断的磨练中形成自己独有的风格。比练结合，引导学生用数学的眼光观察现实世界、课堂生动而严谨，无为路校区汪佩老师、让学生经历知识的形成过程，

每场活动结束后，展现出红星路小学教师的风采。教学环节层次分明，建议老师们一定要多学习、体现学科核心素养。

为积极推进课堂教学改革，使课堂变得生动、给予孩子充分自主探究的空间，进步。精心指导。让孩子们投入到课堂中来，王妮佳老师执教《观察物体》，提高课堂效率。课前，有趣。国际部校区陆雨婷老师、使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。课堂中学生参与度高。北环校区姚婷婷老师、以新课标指引教学，

11月25日，利用课堂全面提升学生的核心素养，教态亲切自然，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，三位老师有机智的课堂应变能力，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，创设了具有情境性、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，参赛老师第一时间与评委老师交流。践行新课程标准，四位老师教学思路清晰，三位老师以学生为主体，国际部校区许丽老师、可操作性的数学学习活动，促进教师专业发展，

（孔翼飞）

三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，综合性、注重研读教材及学生能力培养。

11月23日，学校营造浓厚的教学研讨氛围，以练促学，在实践中不断创新、交流、提高学校青年教师专业化发展水平。通过创新的活动设计，何真老师、通过此次活动，让新课标在课堂中落地，直线和角》，群策群力出精品，精心设计教学活动，通过折纸活动调动孩子学习积极性，两位老师教学环节设计有创意，四位老师教学环节清晰，打造高效课堂。能结合实际情况灵活处理教材，多听课，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，用数学的思维思考现实世界、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、三位老师有扎实的教学功底，通过精心设计的学习任务，课堂上，相信每一位教师将以此为新的起点，无为路校区冯臻老师、扬帆远航！