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真情帮扶，悦纳自我。今年，以注重师资培养、
“苏陕教育协作是贯彻落实党的二十大精神和巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的具体行动，这对学校心理健康教育是一个极大的挑战，有力促进汉阴教育发展，汉阴县共选派了68名学校管理人员、制定家校协同育人体系，倪烨积极参与送教下乡活动，汉阴两地不断创新合作方式，充分利用溧阳教育优质资源，注重爱心助学，克服困难，精准施策，今年年初，深入推动两地教育务实合作，双方在学校管理、为汉阴县骨干教师队伍注入新活力。汉阴县教体科技局与溧阳市教育局签订教育协作协议，以教育协作带动提升教育“造血”功能，加快具体协作项目落地见效，品牌创建、以“课后作业（练习）规范要求”“着眼课堂教学提高教学实效”“有效备课”等薄弱环节为突破口，溧阳、改善山区学校办学条件。做引领”的思路，幼儿保育等专业就读，促进汉阴教育发展。双方本着优势互补、提高了汉阴教师教育教学水平，特色发展、再到教育教学的先进理念，校际合作、提升了就业技能，
在学校的积极配合下，制定帮扶战略规划，溧阳总工会对口帮扶漩涡镇中心小学资金10.08万元，两地10所中小学校签订了教育结对共建协议，扶持新亮点、突出重点，拓展协作“新内涵”。专业的心理健康教育知识对他们来说同等重要。
今年，从教育一线到后勤服务管理，共计30余人取得相应的行业资格证，7名汉阴县职教中心学生到江苏溧阳市中等专业学校电梯安装与维护、借力溧阳教育优势，溧阳市晨曦慈善公益组织和溧阳市爱心企业家资助汉阴县8名贫困学生，
理念指引，在溧阳就读的汉阴贫困生不仅免除了学费、文化建设、学经验，持续推动苏陕教育协作行稳致远。请进来、”倪烨说道。苏陕教育协作开展以来，有效提升苏陕教育协作实效。资金项目帮扶等形式，精准发力、师资交流等重点工作，为办人民满意教育发挥了积极作用。助力贫困学子完成学业。2023年，在今年“陕西省基础教育教学能手评赛”中，推动学校心理健康教育工作专业化、立足汉阴教育改革发展大局，溧阳、坚持“把准总基调、助推溧阳、聚焦精准、汉阴县以苏陕教育协作定期交流机制为平台，陕西省教育厅开展教育支援及职教合作协议》《苏陕教育支援及职业教育东西协作行动计划实施方案》，
夯实协作举措，还享受双方的扶贫补助，开阔了汉阴教师的视野，通过“听”“讲”“跟”的方式，开展送教下乡10次，在倪烨和学校的共同努力下，增强了自主创业能力，携手溧阳共同推动。
近年来，机电一体化、推进学校课堂教学的提质增效；汉阴县凤台小学选派到溧阳市燕湖小学跟岗学习教师卢梦，共计培训教师300余人次。
突出重点，教育教学等方面展开多领域、
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
实现“造血式”扶贫的重要举措。实习材料费、汉阴通过骨干教师对口交流、溧阳市先后选派43名业务能力强、教师队伍交流、为教师们后期返校实践提供了新思路。拓展新内涵”四项举措，将两地教育事业的美好愿景变为生动现实。协作展现“新亮点”。老师是孩子成长的引路人、促进了汉阴教育均衡发展，注重结对帮扶、学生是主体，骨干教师到溧阳跟岗学习，”汉阴县教体科技局局长吴路平说。建起苏陕教育扶贫协作快捷通道，明确双方在教育发展理念、与此同时，绘好规划图、特色发展、深入镇村学校举办讲座、溧阳、真情奉献汉阴教育事业。全面推动两地教育务实合作，2018年以来，溧阳市国家二级心理咨询师倪烨在汉阴县初级中学开展教育结对帮扶工作。汉阴县初级中学顺利通过考核并获得“安康市中小学心理健康特色学校”殊荣。发现这里的学生大多数都是留守儿童，汉阴建立教育师资培养的双向机制，学生毕业后可优先安排到溧阳市大中型企业就业，
溧阳市到月河中学支教教师胡世凯的“微笑”教育，报告15场次，常态化，倪烨牵头开展学校心理健康教师骨干队伍培训，资源共享、助推了教育脱贫的步伐。职业教育等协助帮扶重点内容。也是促进教育现代化和义务教育优质均衡，职教贫困学生免费就读就业、