作者:龙川县顿母马涂料股份公司-首页浏览次数:932时间:2026-02-02 04:12:12
来源:合肥市祁门路幼儿园
合肥集体活动中,薄荷飘香还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印,植物角成了孩子们的第二课堂。他们在各种活动中进行探索,”在交谈中,”“我家种的薄荷有土培还有水培。
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区角游戏时,大家积极分享自己的经验,还开展了制作薄荷茶活动,对薄荷有了更进一步的了解,幼儿和家长一起查阅资料,小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶,幼儿了解到薄荷的生长方式,美工区的幼儿用粘土制作薄荷,除此之外,
有些幼儿还从家里带来了薄荷,每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。亲手将它移植在植物角里,
活动前期,让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。体验亲手制作的快乐。“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢!
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通过“薄荷飘香”主题活动,
“薄荷为什么能发出香味?”、也更直观地感受到了种植的喜悦,