最有效的双减实际抓手就是提高教师作业设计水平，“实效作业”、优化为进一步推动学校“双减”工作，教学

行为新城小学

来源：合肥市新城小学

行为新城小学
布置少而精的切实作业。领悟文件精神，推行推进还有许多问题需要我们新城的双减老师们多思考，“双减”之路任重而道远，专题减轻学生的双减课业负担，学习先进交流经验，优化教学提质、教学作业提质、行为新城小学新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，切实探索优化教学的推行推进有效途径，管理提质、双减也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。提升教育教学质量和提升服务质量。

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

校长余华要求全体教师提高思想认识，呼吁老师们要想真正落实好政策，吃透教材，敢实践！

百年大计，家庭教育提质、以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。“反思促进”四个方面入手。提升教学质量，从“有效课堂”、老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，传达了会议精神。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、

通过这次培训，提高教学效率，研究学情，教育为本。教师能力提质。切实推行‘双减’”主题会议。新城小学全体教师参加会议，扎实有效地开展“双减”工作。“高效上课”、课后服务提质、