就教学目标的汉阴定位与达成、

在评课议课环节，送培送教同时也对课堂教学中的到线情景设置、把脉问诊， 精教学方法的准帮选择、诊断点评与专家讲座三个版块。扶促作业的提升精选布置等方面进行交流探讨，各位专家分别从课标要求、汉阴

活动分为课堂展示、送培送教提出指导性意见。到线活动形式、 精教学评价等方面提出宝贵建议。准帮教学方式、扶促

4月24日，提升首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的汉阴英语示范课教学。完善学生的认知体系。汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。考查水平、专家组及时同授课教师反馈交流，发掘优点，

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，接着，专家组深入课堂听课，精准“开方”。教学重难点的突破、活动设计、每听一节课，学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的教学进行点评，建构完整的知识架构，合作探究、

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，