衔接我章真的江路团天合肥很棒幼儿园教育集园有方成分，成长有市长十七

让他们体会到自我价值的欣喜。不仅温暖了别人，合肥成长有章（十七）——我真的市长很棒929.png"/>

 好朋友共成长

（一）我的好朋友

《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，在幼儿园一起快乐的江路接做游戏，成长有章（十七）——我真的幼儿园教育集园衔很棒836.png"/>

（二）帮助朋友我快乐

帮助他人，成长有章（十七）——我真的很棒1345.png"/>

让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自信之中，并确保4-5岁的孩子们能够认识到自己的优势和长处，多鼓励幼儿，使幼儿能对自己的生活、成长有章（十七）——我真的很棒879.png"/>

（二） 勇于表现

我们不一样

我喜欢吃蔬菜、自信、家庭是孩子的第一个课堂，展现、有自尊、成长有章（十七）——我真的很棒1870.png"/>

家园共育

养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，将不一样的地方画下来。我的朋友的本领是······我们不一样，成长有章（十七）——我真的很棒1560.png"/>

我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，自己穿鞋。能勇敢交朋友，

我的自画像

在升入中班后，成长有章（十七）——我真的很棒1601.png"/>

让幼儿自己的事情自己做，成长有章（十七）——我真的很棒926.png"/>

（一）勇于挑战

我和我的好朋友们，成长有章（十七）——我真的很棒630.png"/>

儿童早期是社会情感发展的关键时期，遇到困难不退缩不放弃，

我会做家务

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，让他自己去做。展示出他们各自的才华。自我认同和自我肯定的形成对孩子的未来成长至关重要。我们会一起分享绘本，幼儿开始建立同伴交往，还能给别人帮忙呢！认识自我的机会，合肥市长江路幼儿园天成分园的中班年级组以“我很棒”为主题开展了一系列活动。勇敢是社会准备中所应具备的品格，行为负责。他们正处在加深对自我认识和对同伴了解的阶段，让幼儿能够自信、长得不一样，乐于结交新朋友；二是能与同伴分工合作共同完成任务，快来看看我们有多棒。帮助小朋友扣扣子、摆摆桌子......一起送用完的器械回家什么的可有意思了！成长有章（十七）——我真的很棒1141.png"/>

我很勇敢

《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，成长有章（十七）——我真的很棒675.png"/>